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留住国内人才不如找教育“痛点”

2021-07-24 

 

 

  最近,又有一某吴姓理论物理学高材生坚持移步国外发展,拒绝留在国内的新闻吸引住人们的眼球。面对这一屡见不鲜,且捉襟见肘的现象,无论是国内网友,还是教育家们,都颇感无奈。

  为何国内培养出一批又一批具有大好发展前途的栋梁却选择给国外“充库”?是国内给予的学术研究鼓励不够?还是学子们认为我国没有“学有可用”的用武之地?显然都不是。

  在此次疫情中,中国已自己强悍的团体意志以及优秀的抗疫成果近乎完美地说服了全世界,而就算美国再如何使用政治诡计为中国“抹黑”,都是徒劳。针对这一事件,我们可以映射到吴某身上。中国的科研向来都讲究实事求是、注重成果。而大多数学子却响应“应试教育”达到相关要求门槛即可实现“解放”的虚浮标准,只为冲击学位而“努力奋斗”。看似美好而激人奋进,这其中却暗藏着大量站不住脚的根本隐患。抄袭、“走近道”等在众多学子间蔚然成风。令人艳羡的学位、优厚的待遇已经成为这些学子心中的最高理想追求。不难想象,真正愿意深入搞科研,为国家做出真正贡献的人已然是凤毛麟角。

  在这样混乱而又充满萎靡气息的教育环境下,那些像吴某一样对自己科研项目有着殷切期盼的学子又怎能相信自己所希望的科研发展前景能在如此“利益至上”的环境下生根发芽甚至结出硕果呢?

  我们应该深思的,不是待遇问题,也不是国内研究资源是否充裕的问题,更非国外对国内高材生的“洗脑”问题:真正发人深省的,是国内教育制度、www.336533.com。教育体系的问题。

  对于教育制度来说,我们不应将教育作为实现经济自由的“利器”。利益之想会摧毁我们本来学习的初心,从而催生出浮躁、散漫的学习心态,无法为国内教育环境营造良好的踏实学习、深入实干的积极培育心态。教育本应是实现自我梦想,实践自我价值的神圣沃土,我们只有在教育领域中本着单纯学习、积极探索的心态,才能真正有所丰收。

  而教育体系同样出现一些漏洞。国内现有教育已将重心放在“应试”上。而少批需要国家积极响应、积极支持的学术研究者却因为得不到国家有力的支持而将承载自己梦想的科研项目不得不拦腰斩断。使得本来可以迸发光芒的科研成果就这样被扼死在进程中,这是学术研究者的遗憾,也是国家的遗憾。这是我国需要在教育体系中需要思考、甚至完善的措施。手机看开奖找1378kjcom,我们或许在营造良好教育氛围的同时,也应将学术研究支持的力度加强,才能改善目前高材生外流的状况。

  学风整治、学术支持,进而推动教育体制的先进完善,我相信,在这样的改革下,国内会涌现愈来愈多这样愿意为祖国贡献自己科研成果的研究者们,他们也不再会对国外提供的一切抱有任何美好遐想。(莫彬梅)返回搜狐,查看更多